据第三方机构“麦可思”对3000多名高校师生的问卷结局显示，近六成高校师生每天或者每周多次运用生成式AI。而大学生在运用生成式AI时，有近三成主要用于写论文或作业。采访中，一些学生也坦言，在写报告或论文时，他们会直接复制粘贴AI生成的内容。

部分学生坦言直接复制粘贴AI生成的内容。虽然AI能进步效率，但也引发了伪造研究数据、图像编辑等学术不端行为的担忧。

某高校大一年级英语作业群里公开一份通告，老师将利用AI工具直接生成的作文全部判了零分：AI可以是赋能工具、是进修的帮手，但它绝不能成为偷懒的工具，更不能成为大学生的“枪手”。

近期，复旦大学等不少高校纷纷出台AI工具运用规范，明确允许和禁止的范围。

复旦大学明确规定，AI工具不可用于论文的研究设计、数据解析等核心部分，仅可用于文献检索、代码调试等辅助职业。天津科技大学则规定，毕业论文中AI生成内容比例不得超过40%。

目前，北京邮电大学、中国传媒大学、华北电力大学、湖北大学、福州大学、南京工业大学等不少高校，都在试行或出台相关规定或办法，对学生借助AI进行论文写作的行为进行规范。

未来，规范AI在学术中的运用，将是高校教学的重要课题。

以上为本篇文章的全部内容，点击进入“梦之谷手游”，时刻了解新鲜游戏资讯。